Intercultural Exchange for Quality Education using Solar Energy

Bevilgende fond: GLOBUS Fonden, puljen for globalt engagement, uddannelse og samarbejde.
GLOBUS støtter samarbejde mellem danske uddannelsesinstitutioner og partnere i det Globale Syd, som kan skabe engagement i det internationale udviklingssamarbejde og Verdensmålene.

Beløb: 199.749 kr.

Projektperiode: 01-02-2026 til 30-09-2026

Partner: Savings for Children’s Education Needs Foundation, (SACEN Foundation):
SACEN Foundation er samtidig partner i det CISU støttede projekt 272 Mungufeni Special Needs Education Program.

Kort beskrivelse
Projektet tager afsæt i FN’s verdensmål og har til formål at skabe bæredygtig forandring gennem viden, handling og unges engagement — både i Syd og Nord. Gennem kulturmøder og samarbejder mellem en gruppe unge fra Danmark og en gruppe unge fra Uganda styrkes deltagernes empati, handlekraft og globale perspektiv. Verdensmålene omsættes til meningsfuld praksis med fokus på interkulturel forståelse og engagement — også uden for undervisningslokalet.
Omdrejningspunktet for dette kulturmøde er etablering af et solcelleanlæg på en BCK School of Hope, som tillige deltager i Mungufeni projektet. Gennem det fælles projekt og den direkte kontakt mellem de unge, får de indsigt i levevilkårene for deres jævnaldrende i en anden del af verden. Samarbejdet styrker den gensidige empati og interkulturelle forståelse – på tværs af landegrænser og livserfaringer.

En gruppe unge fra Danmark og en gruppe unge fra Uganda mødes på en skole i Terego District i det nordvestlige Uganda. Mens de arbejder med etablering af solcelleanlægget, lærer de hinanden, deres lande og kulturer at kende. Mødet varer ca. to uger. De præsenteres for hinanden og lærer om hinandens hverdag, levevilkår og baggrund. Elevernes ønsker og nysgerrighed vil være udgangspunkt for indholdet af møderne.
Møderne bliver faciliteret af lærere på de to pågældende institutioner, der er tovholdere på opgaven.
På turen besøger de unge tillige en skovskole, en nationalpark, et kulturcenter samt den danske ambassade i hovedstaden Kampala. En forundersøgelse gennemføres i februar 2026 med henblik på en sikker og veltilrettelagt gennemførelse af projektet.

Den danske ungdomsgruppe:
Seks elever fra STU Randers: STU står for Særlig Tilrettelagt Uddannelse og er en uddannelse for unge mellem 18 og 25 år, som ikke profiterer af de traditionelle uddannelser. De unge har forskellige grader af særlige behov. STU Randers ønsker at udvikle elevernes personlige, sociale og faglige kompetencer i samspil med undervisere og andre elever. Der tilbydes et læringsmiljø tilpasset elevernes behov, hvor man ønsker at udvikle elevens styrkesider og sikre en række succeser for den enkelte. Man stræber efter at eleverne kan finde fodfæste på det ordinære arbejdsmarked, evt. i flexjob eller skånejobs.

Den ugandiske målgruppe
Der er tale om seks unge, som gennemgår en ordinær uddannelse på en teknisk skole, Omugu Skills Development Centre, hvor eleverne bliver uddannet i forskellige håndværk.

Engagementsaktiviteter
Før, under og efter rejsen til Uganda arbejder STU Randers med opgaver, der understøtter verdensmålene samt samarbejdet med Uganda. På STU Randers undervises eleverne i Ugandas historie, kultur og levevilkår samt i de tekniske aspekter ved etablering af solenergi og belysning. Skolen har løbende kontakt med Omugo i Uganda via sociale medier, og elevernes engagement formidles til det lokale miljø i Randers – bl.a. gennem oplæg og oplysningstiltag relateret til verdensmålene og udviklingssamarbejdet samt de tiltag, som Randers Kommune har i forhold til verdensmålene. Det er desuden planen, at de unge sammen med Seniorer uden Grænser vil være at finde ved kulturmødet på Mors.

Medlemmer: Else Jensen, Lisbeth Aaen, Jørgen Hesselbjerg, Ole Holst